Đổi mới đánh giá trong bồi dưỡng nghiệp vụ: Từ “bài thu hoạch” đến “báo cáo tình huống” gắn với thực tiễn ngành Kiểm sát

Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng theo hướng thực chất, lấy người học làm trung tâm và tăng cường gắn lý luận với thực tiễn công tác, thời gian qua, Khoa Lý luận cơ bản và Pháp luật quốc tế đã chủ động nghiên cứu, đề xuất đổi mới phương thức đánh giá kết quả bồi dưỡng đối với lớp “Bồi dưỡng kỹ năng tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và kiểm sát việc giải quyết khiếu nại, tố cáo trong hoạt động tư pháp thuộc thẩm quyền của VKSND”.

Theo đó, lớp bồi dưỡng do Khoa Lý luận cơ bản và Pháp luật quốc tế phụ trách tổ chức giảng dạy từ ngày 01/6/2026 đến ngày 05/6/2026. Khoa đã mời các chuyên gia, giảng viên giàu kinh nghiệm thực tiễn đến từ VKSND tối cao, VKSND địa phương, trực tiếp giảng dạy, báo cáo tại lớp, trong đó có: TS. Mai Thị Nam – Kiểm sát viên cao cấp, Vụ trưởng Vụ Kiểm sát giải quyết khiếu nại, tố cáo về tư pháp VKSND tối cao; đồng chí Nguyễn Thị Hằng Hạnh – Kiểm sát viên trung cấp, Phụ trách tiếp công dân tại Hà Nội; đồng chí Võ Thành Đủ – Kiểm sát viên trung cấp VKSND Thành phố Hồ Chí Minh. Đặc biệt, đối với TS. Mai Thị Nam, mặc dù rất bận rộn trong công tác quản lý đơn vị nhưng đã phối hợp chặt chẽ với Phân hiệu trong việc đảm nhận hầu hết các chuyên đề; giải đáp rõ ràng các tình huống, các vấn đề do học viên đặt ra. Qua đó, giúp nâng cao nhận thức cho công chức tham gia quá trình tập huấn về công tác tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo trong hoạt động tư pháp.

Toàn cảnh buổi Lễ Khai giảng

Bên cạnh việc triển khai các buổi học lý thuyết và báo cáo thực tế, Khoa cũng chú trọng vào việc đánh giá kết quả bồi dưỡng đối với học viên. Thay vì thực hiện bài thu hoạch theo hình thức truyền thống, học viên được yêu cầu xây dựng báo cáo tình huống phát sinh từ chính thực tiễn tại địa phương, đơn vị công tác. Nội dung báo cáo tập trung vào các vụ việc cụ thể liên quan đến công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo hoặc kiểm sát việc giải quyết khiếu nại, tố cáo trong hoạt động tư pháp; đồng thời phân tích khó khăn, vướng mắc, nguyên nhân và đề xuất hướng xử lý phù hợp với quy định pháp luật và yêu cầu thực tiễn.

TS. Mai Thị Nam – Kiểm sát viên cao cấp, Vụ trưởng Vụ Kiểm sát giải quyết khiếu nại, tố cáo về tư pháp VKSND tối cao phát biểu tại Lễ Khai giảng

Điểm mới của phương thức đánh giá này không chỉ nằm ở hình thức thay đổi, mà còn ở tư duy tiếp cận đào tạo theo hướng “học để làm được việc”. Thông qua từng báo cáo tình huống, giảng viên trực tiếp nhận xét, đánh giá, trao đổi và định hướng nghiệp vụ cụ thể cho học viên. Quá trình thảo luận diễn ra sôi nổi, cởi mở, tạo điều kiện để học viên chia sẻ những khó khăn phát sinh trong thực tiễn công tác tại cơ sở, đồng thời cùng nhau trao đổi kinh nghiệm, cách làm hay và kỹ năng xử lý tình huống nghiệp vụ.

Nhiều học viên cho rằng việc thay đổi từ bài thu hoạch mang tính khái quát sang báo cáo tình huống thực tiễn đã giúp nâng cao khả năng tư duy pháp lý, kỹ năng phân tích, đánh giá chứng cứ, kỹ năng đối thoại và xử lý tình huống trong hoạt động nghiệp vụ. Đặc biệt, các tình huống được đưa ra thảo luận đều là những vấn đề “đang diễn ra”, “đang vướng” tại địa phương nên có giá trị thực tiễn cao, giúp học viên dễ tiếp cận, dễ vận dụng và có thêm kinh nghiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ sau khóa học.

TS. Mai Thị Nam – Kiểm sát viên cao cấp, Vụ trưởng Vụ Kiểm sát giải quyết khiếu nại, tố cáo về tư pháp VKSND tối cao trực tiếp hướng dẫn các tình huống và giải đáp thắc mắc tại lớp bồi dưỡng

Đối với giảng viên, phương thức này cũng tạo điều kiện để giảng viên nắm bắt sâu sát hơn những khó khăn, bất cập phát sinh từ thực tiễn cơ sở, từ đó điều chỉnh nội dung bài giảng theo hướng cập nhật, thiết thực và phù hợp hơn với yêu cầu thực tiễn của Ngành. Không khí lớp học trở nên sinh động, tăng tính tương tác hai chiều giữa giảng viên và học viên, góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ.

Giảng viên thỉnh giảng chụp hình cùng Lãnh đạo Phân hiệu và học viên tại Lễ Khai giảng

Việc đổi mới đánh giá kết quả bồi dưỡng bằng báo cáo tình huống là một bước chuyển tích cực trong tư duy đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Khoa; thể hiện tinh thần đổi mới, chủ động, bám sát thực tiễn và hướng tới mục tiêu nâng cao năng lực thực thi công vụ cho đội ngũ cán bộ ngành Kiểm sát nhân dân trong giai đoạn hiện nay.

Tin: Nguyễn Hà Trang

Ảnh: Văn Hạnh