Phát huy tính đảng trong xây dựng Đảng bộ Bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới
Lê Đình Bảo[1]
Nguyễn Văn Hạnh[2]
| *Tóm tắt: Tính Đảng là nguyên tắc cơ bản, xuyên suốt trong công tác xây dựng Đảng, bảo đảm vai trò lãnh đạo toàn diện của Đảng đối với hệ thống chính trị và các lĩnh vực quản lý nhà nước, quản lý xã hội. Trong bối cảnh tăng cường công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, cải cách tư pháp, đổi mới giáo dục đại học và chuyển đổi số theo tinh thần Nghị quyết số 57/NQ/TW, việc phát huy tính Đảng trong hoạt động của các tổ chức đảng trong cơ sở giáo dục đào tạo thuộc ngành Kiểm sát nhân dân đặt ra những yêu cầu mới cả về chính trị, tư tưởng, tổ chức và công tác cán bộ. Bài viết phân tích cơ sở lý luận về tính Đảng và những biểu hiện của tính Đảng trong công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng; đánh giá thực trạng phát huy tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh; từ đó, chỉ ra những yêu cầu đặt ra trong tình hình mới và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, đáp ứng yêu cầu xây dựng ngành Kiểm sát nhân dân và Nhà nước pháp quyền Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam trong giai đoạn phát triển mới. | *Abstract: Party character is a fundamental and overarching principle in Party building, ensuring the Party’s comprehensive leadership over the political system as well as all areas of state governance and social management. In the current context of intensifying Party building and rectification, advancing judicial reform, renewing higher education, and promoting digital transformation in accordance with Resolution No. 57-NQ/TW, strengthening Party character in the activities of Party organizations within educational and training institutions of the People’s Procuracy has become a new requirement in terms of politics, ideology, organizational development, and cadre work. This article analyzes the theoretical foundations of Party character and its manifestations in Party building and rectification; evaluates the current implementation of Party character within the Subordinate Party Committee of the Ho Chi Minh City Branch of the Procuracy University; and, on that basis, identifies emerging requirements and proposes solutions to enhance the leadership capacity and combativeness of Party organizations, while building a contingent of cadres and Party members with strong political commitment, exemplary moral integrity, and professional competence to meet the requirements of developing the People’s Procuracy and the Socialist Rule-of-Law State of Vietnam in the new stage of development. |
| * Từ khoá: tính Đảng; xây dựng Đảng; Đảng bộ bộ phận; cải cách tư pháp; chuyển đổi số.
|
* Keywords: Party character; Party building; Party Committee of the Branch Campus; judicial reform; digital transformation. |
- Đặt vấn đề
Tính Đảng là thuộc tính bản chất, nguyên tắc, định hướng cơ bản và xuyên suốt trong tổ chức và hoạt động của Đảng Cộng sản Việt Nam. Quán triệt thực hiện tốt nguyên tắt này sẽ bảo đảm sự thống nhất giữa mục tiêu chính trị, đường lối lãnh đạo và hành động thực tiễn của các tổ chức đảng. Phát huy tính Đảng trong công tác xây dựng Đảng không chỉ là yêu cầu khách quan nhằm giữ vững và tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng đối với hệ thống chính trị, mà còn là nhân tố quyết định nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng và năng lực đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới.
Trên cơ sở quán triệt quan điểm chỉ đạo “xây dựng Đảng là then chốt”, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV đã xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh toàn diện; coi đây là nhân tố quyết định để nâng cao năng lực lãnh đạo, cầm quyền của Đảng và hiệu lực, hiệu quả kiến tạo phát triển của Nhà nước trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc [1]. Cùng với đó, việc triển khai thực hiện các nghị quyết, kết luận của Trung ương về xây dựng Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ và đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với các cấp uỷ đảng trong việc phát huy tính Đảng trên tất cả các mặt công tác. Đặc biệt, trong bối cảnh đất nước bước vào “kỷ nguyên vươn mình của dân tộc” [2], đẩy mạnh xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, cải cách hành chính, cải cách tư pháp, chuyển đổi số quốc gia và đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW thì việc xây dựng các tổ chức đảng trong các cơ sở đào tạo giáo dục đại học thực sự trong sạch, vững mạnh càng trở nên cấp thiết.
Đối với ngành Kiểm sát nhân dân, việc quán triệt, tổ chức thực hiện Nghị quyết số 27-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương [3] về tiếp tục xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong giai đoạn mới đặt ra yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ kiểm sát có bản lĩnh chính trị vững vàng, tinh thông pháp luật, giỏi nghiệp vụ, có đạo đức nghề nghiệp và tư duy đổi mới. Điều đó đòi hỏi các cơ sở đào tạo của ngành Kiểm sát không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học mà còn phải tăng cường xây dựng tổ chức đảng, phát huy vai trò lãnh đạo toàn diện của Đảng trong thực hiện nhiệm vụ chính trị, chuyên môn và các nhiệm vụ quan trọng khác.
Với vai trò là tổ chức đảng trực thuộc Đảng bộ Trường Đại học Kiểm sát, Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh giữ vai trò hạt nhân chính trị trong lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên và đảng viên của Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh. Trong điều kiện thực hiện sự đổi mới về tổ chức bộ máy Viện kiểm sát ba cấp như hiện nay. Đồng thời, thực hiện thêm nhiệm vụ về công tác đào tạo đại học cà sau đại học tại Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh việc phát huy tính Đảng trong xây dựng Đảng bộ bộ phận không chỉ nhằm giữ vững nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng mà còn góp phần nâng cao chất lượng lãnh đạo, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chính trị, xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, liêm chính và chuyên nghiệp, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Kiểm sát nhân dân.
Xuất phát từ yêu cầu đó, việc nghiên cứu vấn đề “Phát huy tính Đảng trong xây dựng Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới” có ý nghĩa cả về phương diện lý luận và thực tiễn. Thông qua việc làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp phù hợp, bài viết góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh, xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, đáp ứng yêu cầu xây dựng ngành Kiểm sát nhân dân và Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong giai đoạn phát triển mới.
2. Những vấn đề lý luận về tính Đảng trong công tác xây dựng Đảng
2.1. Định nghĩa về tính Đảng
“Tính Đảng” là phạm trù cốt lõi, thể hiện bản chất giai cấp công nhân, mục tiêu lý tưởng cao đẹp của Đảng Cộng sản Việt Nam. Nó bao hàm sự trung thành tuyệt đối với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng và các nghị quyết, chỉ thị của Đảng. “Tính Đảng” là kim chỉ nam cho mọi hành động của đảng viên, là thước đo phẩm chất, năng lực và uy tín của mỗi người.
Một trong những biểu hiện quan trọng của tính Đảng trong xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa là sự thống nhất hữu cơ với tính nhân dân, tạo nền tảng để mọi chủ trương, chính sách và quyết sách của Nhà nước đều phản ánh sự thống nhất giữa ý Đảng và lòng dân. Tính Đảng và tính nhân dân là sự kết tinh để mọi chủ trương, quyết sách thực sự phản ánh sự thống nhất giữa ý Đảng và lòng dân. Trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, tính Đảng và tính nhân dân là một thể thống nhất biện chứng, không tách rời. Tính Đảng bảo đảm định hướng chính trị đúng đắn, giữ vững mục tiêu, lý tưởng của Đảng; tính nhân dân là sự hiện thực hóa sinh động tính Đảng trong thực tiễn, thể hiện ở việc mọi đường lối, chính sách đều hướng đến lợi ích của Nhân dân, do Nhân dân và vì Nhân dân. Chỉ khi tính Đảng và tính nhân dân được đề cao và phát huy đầy đủ, thì mới thực sự đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới, cùng các cơ quan trong hệ thống chính trị hiện thực hóa khát vọng xây dựng một nước Việt Nam hùng cường, phồn vinh, hạnh phúc, vững bước trong kỷ nguyên mới.
Theo tinh thần của Kết luận số 21-KL/TW, phát huy tính Đảng gắn liền với quá trình đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh toàn diện [4]. Đây là quá trình hiện thực hóa các giá trị, nguyên tắc của Đảng thông qua việc kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi và xử lý nghiêm tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. Qua đó, bản chất cách mạng của Đảng được thể hiện đầy đủ và thực chất trong mọi mặt hoạt động của tổ chức đảng và sự nêu gương của đội ngũ cán bộ, đảng viên. Đây vừa là yêu cầu khách quan của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, vừa là điều kiện bảo đảm vai trò lãnh đạo của Đảng trong tình hình mới.
Trong bối cảnh đất nước bước vào kỷ nguyên mới, việc phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia được xác định là đột phá quan trọng hàng đầu, là động lực chính để phát triển nhanh lực lượng sản xuất hiện đại và đổi mới phương thức quản trị quốc gia [5], phát huy tính Đảng càng có ý nghĩa quan trọng nhằm giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng và năng lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao.
2.2. Biểu hiện của tính Đảng trong tổ chức đảng ở cơ sở đào tạo giáo dục đại học
Đối với tổ chức đảng trong các cơ sở giáo dục đại học nói chung và Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng, việc bảo đảm và phát huy tính Đảng không chỉ là yêu cầu về tổ chức mà còn là nguyên tắc chính trị chi phối toàn bộ hoạt động lãnh đạo, quản lý và thực hiện sứ mệnh giáo dục, đào tạo. Khác với nhiều cơ sở giáo dục đại học khác, Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh vừa thực hiện chức năng đào tạo nguồn nhân lực pháp luật trình độ đại học, vừa là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức, viên chức của ngành Kiểm sát nhân dân. Điều này đòi hỏi mọi hoạt động của nhà trường phải đặt dưới sự lãnh đạo toàn diện của Đảng, bảo đảm sự thống nhất giữa mục tiêu giáo dục, mục tiêu xây dựng Đảng và mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ trong giai đoạn hiện nay. Chính vì vậy, tính Đảng không chỉ được thể hiện trong định hướng chính trị của chương trình đào tạo, công tác giáo dục tư tưởng và xây dựng tổ chức đảng mà còn phải được quán triệt trong toàn bộ hoạt động quản trị đại học, nghiên cứu khoa học, phát triển đội ngũ, xây dựng văn hóa nhà trường và đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Trên cơ sở đó, tính Đảng của tổ chức đảng tại Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh được biểu hiện tập trung trên các phương diện chủ yếu sau:
Thứ nhất, bảo đảm sự lãnh đạo toàn diện của Đảng đối với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị. Đây là biểu hiện cốt lõi của tính Đảng trong tổ chức đảng ở cơ sở giáo dục đại học. Đối với Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh, tổ chức đảng giữ vai trò hạt nhân chính trị, bảo đảm sự lãnh đạo thống nhất đối với mọi mặt công tác theo đúng Cương lĩnh, Điều lệ Đảng, các nghị quyết, chỉ thị của Trung ương và của Đảng ủy cấp trên. Sự lãnh đạo đó không chỉ dừng lại ở việc quán triệt chủ trương, đường lối của Đảng mà còn được cụ thể hóa thành chiến lược phát triển nhà trường, định hướng đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên và người học. Trong điều kiện vừa thực hiện chức năng đào tạo đại học, vừa đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của ngành Kiểm sát và hệ thống chính trị, việc giữ vững vai trò lãnh đạo của tổ chức đảng là yếu tố quyết định để bảo đảm mọi hoạt động của nhà trường luôn thống nhất giữa mục tiêu giáo dục, mục tiêu chính trị và yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng nhiệm vụ bảo vệ pháp chế xã hội chủ nghĩa.
Thứ hai, giữ vững các nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt đảng, bảo đảm sự thống nhất giữa dân chủ và kỷ luật. Tính Đảng không chỉ được khẳng định bằng mục tiêu chính trị mà còn được hiện thực hóa thông qua việc thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt của Đảng, trước hết là nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, tự phê bình và phê bình. Việc duy trì nền nếp sinh hoạt cấp ủy, sinh hoạt chi bộ, nâng cao chất lượng ban hành nghị quyết và kiểm tra, giám sát góp phần tăng cường năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng. Đồng thời, phát huy dân chủ phải luôn gắn với giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương, bảo đảm sự đoàn kết, thống nhất về ý chí và hành động, tạo tiền đề để tổ chức đảng thực hiện hiệu quả vai trò lãnh đạo trong môi trường giáo dục đại học.
Thứ ba, phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu. Trong môi trường giáo dục, sức lan tỏa của tính Đảng trước hết được thể hiện thông qua phẩm chất và hành động của đội ngũ cán bộ, đảng viên. Mỗi đảng viên, đặc biệt là cấp ủy viên, lãnh đạo đơn vị và giảng viên, không chỉ phải vững vàng về bản lĩnh chính trị, trong sáng về đạo đức, lối sống mà còn phải thể hiện tinh thần trách nhiệm, ý thức phụng sự và khát vọng cống hiến trong thực hiện nhiệm vụ. Sự gương mẫu ấy cần được thể hiện bằng kết quả cụ thể trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học, đổi mới phương pháp đào tạo, ứng dụng công nghệ, chấp hành pháp luật và kỷ luật của Đảng. Đây vừa là yêu cầu của công tác xây dựng Đảng, vừa là phương thức giáo dục trực quan, góp phần hình thành nhân cách nghề nghiệp và bản lĩnh chính trị cho người học.
Thứ tư, gắn chặt công tác xây dựng Đảng với nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và bồi dưỡng cán bộ. Đối với cơ sở đào tạo của ngành Kiểm sát, tính Đảng không chỉ biểu hiện trong công tác tổ chức, cán bộ mà còn phải được phản ánh trong chất lượng thực hiện sứ mệnh đào tạo và nghiên cứu khoa học. Điều đó đòi hỏi việc xây dựng chương trình đào tạo, lựa chọn nội dung giảng dạy, xác định định hướng nghiên cứu phải bám sát quan điểm, chủ trương của Đảng về xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, cải cách tư pháp, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế. Các sản phẩm đào tạo và nghiên cứu khoa học phải góp phần giải quyết những vấn đề thực tiễn của ngành Kiểm sát và đất nước, đồng thời hình thành đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, tư duy pháp lý hiện đại và năng lực thực thi công vụ đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Thứ năm, xây dựng môi trường giáo dục liêm chính, kỷ cương và thượng tôn Hiến pháp, pháp luật. Tính Đảng trong cơ sở giáo dục không chỉ được thể hiện trong hoạt động của tổ chức đảng mà còn phải được chuyển hóa thành văn hóa tổ chức và chuẩn mực ứng xử của toàn đơn vị. Tổ chức đảng có trách nhiệm lãnh đạo xây dựng môi trường giáo dục dân chủ, đoàn kết, minh bạch, đề cao trách nhiệm giải trình và giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương. Đồng thời, thông qua các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng và rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, tổ chức đảng góp phần bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, ý thức thượng tôn Hiến pháp và pháp luật, tinh thần phụng sự Tổ quốc và phục vụ Nhân dân cho cán bộ, giảng viên và người học. Đây là nền tảng để hình thành văn hóa pháp lý và đạo đức công vụ của đội ngũ cán bộ ngành Kiểm sát trong tương lai.
Thứ sáu, đổi mới phương thức lãnh đạo, đẩy mạnh chuyển đổi số và bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng. Trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của không gian mạng, tính Đảng đòi hỏi tổ chức đảng phải không ngừng đổi mới phương thức lãnh đạo theo hướng khoa học, hiện đại và hiệu quả. Việc ứng dụng công nghệ số trong quản trị nhà trường, điều hành công việc, sinh hoạt đảng, quản lý đào tạo và nghiên cứu khoa học cần được triển khai đồng bộ, bảo đảm vừa nâng cao hiệu quả quản trị, vừa giữ vững nguyên tắc lãnh đạo của Đảng. Đồng thời, tổ chức đảng phải phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ, đảng viên trong việc chủ động bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, nâng cao khả năng nhận diện và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trên không gian mạng; kịp thời phòng ngừa, ngăn chặn các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, góp phần xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, đáp ứng yêu cầu phát triển của giáo dục đại học và nhiệm vụ xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
3. Thực trạng phát huy tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh
Trong thời gian qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng ủy Trường Đại học Kiểm sát và sự chỉ đạo của Đảng ủy Viện Kiểm sát nhân dân tối cao, Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh đã quán triệt và triển khai nghiêm túc các chủ trương, nghị quyết của Đảng về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và đổi mới giáo dục, đào tạo. Việc phát huy tính Đảng trong lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị đã có nhiều chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên. Tuy nhiên, trước yêu cầu xây dựng Đảng trong tình hình mới và nhiệm vụ phát triển của Nhà trường, việc phát huy tính Đảng vẫn còn bộc lộ một số hạn chế cần tiếp tục khắc phục.
3.1. Những kết quả đạt được
Thứ nhất, vai trò lãnh đạo của tổ chức đảng tiếp tục được phát huy, bảo đảm sự lãnh đạo toàn diện đối với các mặt công tác của Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh. Đảng bộ bộ phận luôn bám sát các nghị quyết, chỉ thị của Trung ương, của Đảng ủy Viện Kiểm sát nhân dân tối cao và Đảng ủy Trường Đại học Kiểm sát để cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tiễn của Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh. Các chủ trương lớn về đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ và chuyển đổi số đều được thảo luận dân chủ, thống nhất trong cấp ủy trước khi tổ chức thực hiện. Việc tổ chức thành công Đại hội Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 – 2030 [6] đã tạo nền tảng quan trọng cho việc nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng trong giai đoạn mới.
Thứ hai, bản lĩnh chính trị và ý thức trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ bản được giữ vững. Đa số cán bộ, đảng viên có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và quy định của ngành Kiểm sát nhân dân; phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và phục vụ người học. Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh từng bước đi vào nền nếp, góp phần xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, trách nhiệm và đoàn kết.
Thứ ba, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng được quan tâm triển khai. Đảng bộ bộ phận thường xuyên tổ chức học tập, quán triệt các nghị quyết, kết luận của Trung ương; chú trọng tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và người học; tăng cường định hướng thông tin, nâng cao nhận thức về những âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch trên không gian mạng. Qua đó, góp phần giữ vững sự thống nhất về nhận thức và hành động trong toàn Đảng bộ, tạo môi trường chính trị ổn định phục vụ nhiệm vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Thứ tư, việc gắn xây dựng Đảng với thực hiện nhiệm vụ chính trị đạt nhiều kết quả tích cực. Đảng bộ bộ phận đã lãnh đạo triển khai các nhiệm vụ trọng tâm về đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, đào tạo; đồng thời tích cực tham gia xây dựng các đề án, chương trình, tài liệu phục vụ yêu cầu phát triển của Trường Đại học Kiểm sát và Ngành Kiểm sát nhân dân.
3.2. Những hạn chế, vướng mắc
Bên cạnh những kết quả đạt được, việc phát huy tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh vẫn còn một số hạn chế:
Một là, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng ở một số thời điểm chưa thật sự đổi mới về nội dung và phương pháp, việc quán triệt một số nghị quyết còn nặng về truyền đạt, chưa gắn chặt với yêu cầu giải quyết những vấn đề thực tiễn trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số.
Hai là, việc phát huy vai trò nêu gương của một số cán bộ, đảng viên chưa thật sự đồng đều. Tinh thần chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ ở một số cá nhân chưa cao; việc tự phê bình và phê bình ở một số chi bộ còn biểu hiện nể nang, ngại va chạm, chưa phát huy đầy đủ vai trò kiểm tra, giám sát và tự chỉnh đốn.
Ba là, việc ứng dụng công nghệ số trong công tác đảng và công tác chuyên môn tuy đã được triển khai nhưng chưa đồng bộ, kỹ năng số của một bộ phận cán bộ, đảng viên còn hạn chế, ảnh hưởng nhất định đến hiệu quả triển khai nhiệm vụ trong bối cảnh chuyển đổi số.
Bốn là, công tác đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái trên không gian mạng chủ yếu mới dừng ở hoạt động tuyên truyền, định hướng, chưa hình thành nhiều mô hình, sản phẩm truyền thông hoặc diễn đàn trao đổi có sức lan tỏa để phát huy vai trò của cán bộ, giảng viên và đảng viên trẻ.
3.3. Nguyên nhân của những hạn chế
Những hạn chế nêu trên xuất phát từ cả nguyên nhân khách quan và chủ quan:
Về khách quan, yêu cầu xây dựng Đảng trong điều kiện chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và phát triển nhanh của khoa học, công nghệ đặt ra nhiều vấn đề mới đối với công tác lãnh đạo, quản lý và giáo dục chính trị, tư tưởng. Mặt trái của kinh tế thị trường, sự phát triển mạnh mẽ của mạng xã hội và môi trường thông tin đa chiều cũng tạo ra những tác động nhất định đến nhận thức, tư tưởng và phương pháp làm việc của cán bộ, đảng viên.
Về chủ quan, ở một số thời điểm chưa thật sự quyết liệt trong đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo, chưa phát huy đầy đủ vai trò của công nghệ số trong công tác đảng. Việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình có lúc, có nơi còn hình thức; công tác kiểm tra, giám sát và đánh giá chất lượng đảng viên chưa thực sự gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ và hiệu quả nêu gương. Đồng thời, năng lực tự học, tự bồi dưỡng, thích ứng với yêu cầu chuyển đổi số của một bộ phận cán bộ, đảng viên còn chưa đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Từ những hạn chế nêu trên có thể thấy những kết quả đạt được là cơ sở quan trọng để Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục phát huy tính Đảng trong lãnh đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ. Tuy nhiên, việc khắc phục các hạn chế nêu trên là yêu cầu cấp thiết nhằm xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo và xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong kỷ nguyên phát triển mới.
4. Yêu cầu đặt ra trong tình hình mới
Bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với mục tiêu hiện thực hóa khát vọng phát triển nhanh và bền vững, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện đại, tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả và hội nhập quốc tế sâu rộng đã đặt ra những yêu cầu mới đối với công tác xây dựng Đảng nói chung và việc phát huy tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng. Với vai trò là tổ chức đảng trong cơ sở đào tạo nguồn nhân lực cho ngành Kiểm sát nhân dân, Đảng bộ bộ phận không chỉ phải bảo đảm sự lãnh đạo toàn diện đối với mọi hoạt động của Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh mà còn phải chủ động đổi mới phương thức lãnh đạo, nâng cao năng lực cầm quyền và sức chiến đấu, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước và của Ngành trong kỷ nguyên mới.
Thứ nhất, phát huy tính Đảng phải gắn với yêu cầu xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Nghị quyết số 27-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương và Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng xác định xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa là nhiệm vụ trọng tâm của đổi mới hệ thống chính trị. Điều đó đòi hỏi đội ngũ cán bộ, đảng viên trong các cơ sở đào tạo của ngành Kiểm sát phải thực sự gương mẫu trong chấp hành Hiến pháp, pháp luật và Điều lệ Đảng; đồng thời phát huy vai trò tiên phong trong giáo dục, nghiên cứu khoa học và đào tạo đội ngũ cán bộ Kiểm sát có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, tinh thông pháp luật và nghiệp vụ. Tính Đảng vì vậy phải được thể hiện thống nhất trong nhận thức, hành động và kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị của mỗi cán bộ, đảng viên.
Thứ hai, phát huy tính Đảng phải đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Chuyển đổi số đang làm thay đổi căn bản phương thức quản trị, đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học. Điều đó đặt ra yêu cầu Đảng bộ bộ phận phải tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo trong quản lý, giảng dạy và nghiên cứu khoa học, đồng thời xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có năng lực số, tư duy đổi mới sáng tạo và khả năng thích ứng với môi trường số. Bên cạnh đó, cần tăng cường giáo dục ý thức trách nhiệm, đạo đức số và kỷ luật phát ngôn, chủ động bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên không gian mạng, kiên quyết đấu tranh với các thông tin sai trái, xuyên tạc và các biểu hiện lợi dụng công nghệ để xâm hại lợi ích của Đảng, Nhà nước và Ngành.
Thứ ba, phát huy tính Đảng phải gắn với yêu cầu đổi mới tổ chức bộ máy và nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản trị. Chủ trương tiếp tục sắp xếp tổ chức bộ máy theo hướng tinh, gọn, mạnh, hoạt động hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả đòi hỏi Đảng bộ bộ phận phải đổi mới phương thức lãnh đạo theo hướng khoa học, minh bạch, rõ trách nhiệm và đề cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ. Mỗi cán bộ, đảng viên cần phát huy tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung; khắc phục biểu hiện hành chính hóa trong hoạt động của tổ chức đảng, tâm lý né tránh, đùn đẩy trách nhiệm hoặc làm việc cầm chừng; xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, kỷ cương và đổi mới sáng tạo.
Thứ tư, phát huy tính Đảng phải gắn với yêu cầu tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng và phòng, chống suy thoái. Đảng ta tiếp tục khẳng định yêu cầu xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh; kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cũng như các biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Đối với Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh, yêu cầu này đòi hỏi phải thường xuyên đổi mới công tác giáo dục chính trị, tư tưởng; nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ; phát huy hiệu quả tự phê bình và phê bình; tăng cường kiểm tra, giám sát; xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thực sự gương mẫu về đạo đức, lối sống, tác phong công tác và trách nhiệm nêu gương.
Thứ năm, phát huy tính Đảng phải gắn chặt với việc nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh. Trong điều kiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, chất lượng thực hiện nhiệm vụ chính trị là thước đo quan trọng đối với năng lực lãnh đạo của tổ chức đảng. Vì vậy, Đảng bộ bộ phận cần tiếp tục lãnh đạo đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, tăng cường hợp tác quốc tế và chuyển đổi số trong giáo dục; đồng thời xây dựng đội ngũ giảng viên, kiểm sát viên và nhà nghiên cứu có bản lĩnh chính trị, trình độ chuyên môn cao, đáp ứng yêu cầu xây dựng ngành Kiểm sát nhân dân hiện đại, chuyên nghiệp và hội nhập quốc tế.
Tóm lại, trong bối cảnh đất nước bước vào kỷ nguyên phát triển mới, việc phát huy tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh không chỉ là yêu cầu của công tác xây dựng Đảng mà còn là điều kiện bảo đảm để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ sự nghiệp cải cách tư pháp. Điều đó đòi hỏi Đảng bộ bộ phận phải tiếp tục đổi mới tư duy lãnh đạo, nâng cao năng lực cầm quyền, phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của đội ngũ cán bộ, đảng viên; xây dựng tổ chức đảng thật sự trong sạch, vững mạnh, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Kiểm sát nhân dân và thực hiện thắng lợi mục tiêu xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong giai đoạn phát triển mới.
5. Giải pháp nâng cao tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh
Để đáp ứng yêu cầu xây dựng Đảng trong tình hình mới, việc nâng cao tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh cần được triển khai đồng bộ, toàn diện trên cả phương diện chính trị, tư tưởng, tổ chức, cán bộ và phương thức lãnh đạo. Các giải pháp phải bảo đảm bám sát chủ trương của Đảng, phù hợp với đặc thù của cơ sở đào tạo thuộc ngành Kiểm sát nhân dân và yêu cầu xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
5.1. Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng
Giáo dục chính trị, tư tưởng là giải pháp nền tảng để củng cố bản lĩnh chính trị, nâng cao tính Đảng và xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có phẩm chất, năng lực đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới. Đảng bộ bộ phận cần tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp học tập lý luận chính trị theo hướng gắn chặt với thực tiễn công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và thực hành quyền công tố, kiểm sát hoạt động tư pháp; khắc phục tình trạng học tập hình thức, thiếu tính vận dụng vào thực tiễn. Cùng với đó, cần xây dựng môi trường học tập thường xuyên, khuyến khích cán bộ, đảng viên chủ động nghiên cứu các nghị quyết, chỉ thị, kết luận của Trung ương, cập nhật những vấn đề mới về xây dựng Đảng, cải cách tư pháp, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế. Việc học tập lý luận phải gắn với rèn luyện bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp và ý thức trách nhiệm của người đảng viên, góp phần nâng cao khả năng nhận diện và đấu tranh với các quan điểm sai trái, thù địch. Trong điều kiện chuyển đổi số, Đảng bộ cần tăng cường giáo dục văn hóa số, đạo đức số và trách nhiệm của cán bộ, đảng viên khi tham gia môi trường mạng; chủ động tuyên truyền, định hướng thông tin, phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đồng thời sử dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo đúng quy định của pháp luật và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp.
5.2. Phát huy vai trò nêu gương của cấp ủy, người đứng đầu và đội ngũ cán bộ, đảng viên
Hiệu quả phát huy tính Đảng phụ thuộc rất lớn vào vai trò nêu gương của cấp ủy, người đứng đầu và cán bộ lãnh đạo, quản lý. Do đó, cần tiếp tục quán triệt và thực hiện nghiêm các quy định của Đảng về trách nhiệm nêu gương; xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo thực sự gương mẫu về bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, tinh thần trách nhiệm và phong cách làm việc khoa học.
Người đứng đầu phải phát huy vai trò hạt nhân đoàn kết, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung; đồng thời tạo môi trường khuyến khích đổi mới sáng tạo, bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo vì lợi ích tập thể. Mỗi cán bộ, đảng viên cần thể hiện tính Đảng thông qua việc thực hiện nghiêm kỷ luật, kỷ cương, nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học, phục vụ người học và tích cực tham gia xây dựng tập thể đoàn kết, dân chủ, trách nhiệm.
5.3. Gắn công tác xây dựng Đảng với thực hiện nhiệm vụ chính trị của Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh
Tính Đảng phải được thể hiện bằng hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chính trị. Vì vậy, Đảng bộ bộ phận cần tiếp tục lãnh đạo đổi mới căn bản, toàn diện hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và quản trị nhà trường theo định hướng phát triển của Trường Đại học Kiểm sát và ngành Kiểm sát nhân dân.
Cần đẩy mạnh đổi mới chương trình đào tạo theo chuẩn 3gi “Giáo trình tốt – Giảng viên giỏi – Giảng dạy gắn với thực tiễn”, phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực, tăng cường ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong dạy học, mở rộng hợp tác nghiên cứu khoa học, gắn đào tạo với yêu cầu thực tiễn của hoạt động kiểm sát và cải cách tư pháp. Đồng thời, xây dựng cơ chế đánh giá chất lượng tổ chức đảng và cán bộ, đảng viên dựa trên kết quả thực hiện nhiệm vụ, chất lượng sản phẩm khoa học, hiệu quả giảng dạy và mức độ hài lòng của người học, qua đó bảo đảm tính Đảng được thể hiện bằng kết quả cụ thể, thiết thực.
5.4. Đổi mới phương thức lãnh đạo, sinh hoạt chi bộ và đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác đảng
Đổi mới phương thức lãnh đạo thông qua chuyển đổi số là yêu cầu tất yếu nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng trong tình hình mới [7]. Đảng bộ bộ phận cần thay đổi tư duy sinh hoạt, chuyển từ việc nặng về nghe báo cáo, phổ biến văn bản sang hướng thảo luận thực chất, gắn với giải quyết các vấn đề phát sinh trong đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Đảng bộ bộ phận cần đẩy mạnh ứng dụng Sổ tay đảng viên điện tử và các nền tảng số nhằm đổi mới phương thức sinh hoạt chi bộ, giúp đảng viên chủ động nghiên cứu tài liệu trước kỳ họp, nâng cao chất lượng thảo luận và giảm thời gian xử lý thủ tục hành chính. Nội dung sinh hoạt cần tập trung vào các chuyên đề về xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, đạo đức nghề nghiệp và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên không gian mạng. Đồng thời, triển khai đồng bộ các quy trình quản lý đảng viên trên môi trường số, ứng dụng mô hình “họp không giấy” và điều hành điện tử để nâng cao hiệu quả quản lý, tính minh bạch và phục vụ công tác kiểm tra, giám sát; đồng thời hỗ trợ đảng viên còn hạn chế về kỹ năng số để bảo đảm chuyển đổi số được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.
5.5. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát và giữ vững kỷ luật, kỷ cương của Đảng
Kiểm tra, giám sát là một trong những chức năng lãnh đạo quan trọng của Đảng, góp phần phòng ngừa vi phạm, giữ vững kỷ luật, kỷ cương và nâng cao sức chiến đấu của tổ chức đảng. Đảng bộ bộ phận cần xây dựng chương trình kiểm tra, giám sát hằng năm theo hướng có trọng tâm, trọng điểm; tập trung vào việc thực hiện các nghị quyết của Đảng, trách nhiệm nêu gương của cán bộ lãnh đạo, việc chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ, quy chế làm việc và các quy định về đạo đức công vụ.
Bên cạnh đó, cần phát huy hiệu quả tự phê bình và phê bình, khuyến khích cán bộ, đảng viên thường xuyên “tự soi, tự sửa”, gắn với việc thực hiện nghiêm Quy định số 207-QĐ/TW [8]. Mỗi đảng viên phải lấy các chuẩn mực, quy định của Đảng làm thước đo để rèn luyện, kiên quyết khắc phục tư tưởng né tránh, đùn đẩy trách nhiệm; giữ vững kỷ luật phát ngôn và sử dụng có trách nhiệm mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo. Đồng thời, tăng cường kiểm điểm, đánh giá định kỳ nhằm kịp thời chấn chỉnh, nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên, đáp ứng yêu cầu xây dựng Đảng trong tình hình mới. Đồng thời, kiên quyết xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm kỷ luật đảng, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống hoặc thiếu tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ; gắn công tác kiểm tra, giám sát với kiểm soát quyền lực, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và xây dựng văn hóa liêm chính trong môi trường giáo dục đại học.
Như vậy, các giải pháp nêu trên có mối quan hệ chặt chẽ, bổ trợ lẫn nhau, tạo thành hệ thống giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao tính Đảng tại Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh. Việc tổ chức thực hiện hiệu quả các giải pháp này sẽ góp phần xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành Kiểm sát nhân dân và yêu cầu xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong kỷ nguyên phát triển mới.
Kết luận
Phát huy tính Đảng không phải là những khẩu hiệu khô khan mà là một quá trình tự giác, liên tục, thấm sâu vào từng suy nghĩ và hành động công vụ hàng ngày của mỗi cán bộ, đảng viên [9]. Trong bối cảnh đất nước bước vào “kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”, việc xây dựng Đảng bộ bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh trong sạch, vững mạnh toàn diện là yêu cầu tất yếu để hoàn thành sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Kiểm sát nhân dân.
Tính Đảng tại Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh phải được minh chứng bằng sự thống nhất giữa “Đức trị” và “Pháp trị” [2], nơi mỗi giảng viên, cán bộ không chỉ tinh thông về nghiệp vụ mà còn là tấm gương sáng về đạo đức cách mạng và tinh thần thượng tôn pháp luật. Việc thực hiện nghiêm túc các giải pháp về giáo dục chính trị, trách nhiệm nêu gương, đổi mới sinh hoạt chi bộ gắn với chuyển đổi số và siết chặt kỷ luật Đảng chính là nền tảng cốt lõi để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức Đảng.
Sức mạnh của Đảng bộ Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh nằm ở sự đoàn kết, thống nhất và lòng tin của người học, của ngành Kiểm sát và của Nhân dân. Khi mỗi đảng viên thực sự là một “tế bào” vững mạnh, gương mẫu đi đầu trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học, Đảng bộ Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh sẽ hoàn thành xuất sắc vai trò hạt nhân chính trị, góp phần xây dựng nền tư pháp liêm chính, hiện đại, đáp ứng kỳ vọng của Đảng và Nhà nước trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Đảng Cộng sản Việt Nam (2026), Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, Hà Nội, ngày 23/01/2026, tr. 4, 5, 9.
[2] Tô Lâm. (2024). Phát huy tính Đảng trong xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Báo Tin tức.https://baotintuc.vn/viet-nam-ky-nguyen-moi/bai-viet-cua-tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-to-lam-phat-huy-tinh-dang-trong-xay-dung-nha-nuoc-phap-quyen-xa-hoi-chu-nghia-viet-nam-20241020150051388.htm.
[3] Đảng Cộng sản Việt Nam (2022), Nghị quyết số 27-NQ/TW ngày 09/ 11/2022 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XIII về tiếp tục xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong giai đoạn mới.
[4] Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2021), Kết luận số 21-KL/TW ngày 25/10/2021 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, Hà Nội.
[5] Bộ Chính trị (2024), Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Hà Nội.
[6] Đảng bộ Bộ phận Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Đại hội Đảng bộ lần thứ I Nhiệm kỳ 2025 – 2030, Cổng thông tin điện tử Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh (tkshcm.edu.vn), đăng ngày 18/04/2025.
[7] Minh Hiển, Quang Vinh (2026), Chuyển đổi số góp phần đổi mới phương thức sinh hoạt chi bộ, Cổng thông tin điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam (An Giang), đăng ngày 23/07/2026.
[8] Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2026), Quy định số 207-QĐ/TW ngày 26/7/2026 về những điều đảng viên không được làm, Hà Nội.
[9] Phan Thanh Đoài, Nguyễn Thị Hồng Giang (2024), “Một số giải pháp phát huy tính Đảng của đảng viên trong giai đoạn hiện nay”, Cổng thông tin điện tử Đảng bộ tỉnh Nghệ An (nghean.dcs.vn), đăng ngày 14/03/2024.
[1] Cử nhân, Giảng viên Khoa Hình sự và Tội phạm học, Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh; Email: ledinbao202@gmail.com; SĐT: 0378 997 945;
[2] Chuyên viên, Phòng Quản trị và Thông tin tư liệu, Phân hiệu Trường Đại học Kiểm sát tại Thành phố Hồ Chí Minh; Email:vanhanhtks@gmail.com; SĐT: 0932 213 799.